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计算机应用与维修专业教学计划

 

    一、概述

    1.专业名称及含义

      1.1专业名称  计算机应用与维修。

      1.2专业含义  本专业主要培养研究计算机软件应用、硬件维修。本专业涵盖的职业(工种)为计算机操作员、计算员维修工等。

    2.招生对象

    招收中等职业学校同类专业毕业生及其他具有同等或以上学历,具有“计算机操作员”“计算机维修工”中级职业资格证书的、身体健康、无色盲或色弱者。

    3.学制:3年(高中毕业生)。

    二、培养目标

      培养从事计算机的各种应用操作,并能对计算机各种设备进行维护以及维修的高能技能人才(高级工)

、职业能力

   具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有较高的逻辑思维能力和分析能力,较强的团队协作开发能力,并具有独立解决常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力:

1)能熟练进行微型计算机系统的基本操作与使用。

2)能熟练使用文字处理和图形处理软件。

3)能进行因特网操作。

4)能熟练掌握计算机故障检测、故障诊断处理的方法。

5)能熟练掌握计算机系统软硬件高度方法。

6)能进行常用办公自动化设备维护。

7)能进行小型局域网的构建和维护。

四、教学原则

1.课程采用考试、考查制度。

2.课程按公共课、技术课、技能课的结构划分。

3.重视课程实验、技能课等实践环节;充分利用网络化、多媒体技术、视频点播等先进的教学手段,加强直观教学等。

4.教学内容,特别是技能教学应随着专业的发展而做适当的变化,使教学重心随社会对人才的需求而调整。

五、对应或相关职业(工种)

电子计算机(微机)维修工(6-08-05-01)

计算机操作员(3-01-02-05)

六、职业资格:电子计算机(微机)维修工(中级)、计算机操作员(中级)

七、专业主要教学内容

办公软件应用、计算机组装与维修、网页与网站设计、平面设计,产品包装设计,FLASH动画设计、3DMAX设计、网站规划实训、平面综合实训、室内装修设计实训等。

     八、课程设置

 1.公共课

    公共课使用劳动和社会保障部的统编教材,本专业公共课课时安排如下:

学习领域

教学目标

教学内容

教学方法

学时

语文

按统一要求执行

56

数学

按统一要求执行

56

英语

按统一要求执行

112

政治

按统一要求执行

28

体育

按统一要求执行

112

创业指导

按统一要求执行

28

 2.技术课

学习领域

教学目标

教学内容

教学方法

学时

办公软件

掌握办公软件的使用,能熟悉的使用文字处理软件,表格数据处理软件等

WORD文字处理,文档处理,表格处理,EXCEL表格处理,数据处理,幻灯片制着,放映等

讲授实验

84

photoshop

熟悉photoshop平面处理的基本技术,能利用软件处理图片,制着基本的平面作品,为后续课程打好基础。

扣图技术,图片替换,滤镜的使用,图层的使用,蒙板的使用,照片处理等。

讲授实验

112

AUTOCAD

掌握计算机辅助设计软件CAD绘制平面基线图,利用AUTOCAD绘制三维实体。

鼠标的使用,草图设置,标注设置,平面绘图命令,平面图形设置与操作,三维坐标的设置,三维坐标的应用,三维实体的绘制,三维曲面的绘制,三维处理。

讲授实验

56

网页设置

  了解Internet的基本工作原理,熟练掌握Internet的主要功能和操作技巧,掌握IE浏览器的使用方法,掌握一种见面制作软件的使用

  Internet网络的工作原理,主机的地址,连接方式TCP/IP,调制解调器、拨号网络的使用,IE5.0的设置,浏览,活动频道与活动桌面、电子邮件、FrontPage2000的使用等

讲授练习

112

FLASH

掌握FLASH制作动画的技术,为高级设计打下良好基础

Flash工具的使用,静祯动画设置,补间动画设置,时间轴的设置,代码设置等

讲授练习结合

100

coreldraw

掌握FLASH制作动画的技术,为高级设计打下良好基础

直线的绘制,多边形的绘制,图形转换,图形填充,图形修饰,标注等

讲授实验四步法

84

3dmax

掌握利用平面设计软件设计产品外包的能力,利用平面软件处理图形的能力

三维静祯设计,三维任务动画设计,三维建筑设计,三维室内装修设计,三维灯光渲染等

讲授实验

84

产品包装设计

掌握利用平面设计软件设计产品外包的能力,利用平面软件处理图形的能力

外包设计,外包图形处理,外包美观,印前处理,创意,VI设计等

项目法讲授练习

120

 

    3.技能课

学习领域

教学目标

教学内容

教学方法

学时

计算机组装与维护实训

了解计算机结构,熟练掌握组装计算机的基本操作;对计算机基本故障进行排除

  拆装电脑,故障检测,故障排除,系统安装,系统维护,系统调试

四步法

56

办公软件实训

掌握办公软件的使用,能熟悉的使用文字处理软件,表格数据处理软件等

WORD文字处理,文档处理,表格处理,EXCEL表格处理,数据处理,幻灯片制着,放映等

四步法

56

网页设计实训

  了解Internet的基本工作原理,熟练掌握Internet的主要功能和操作技巧,掌握IE浏览器的使用方法,掌握一种见面制作软件的使用

  Internet网络的工作原理,主机的地址,连接方式TCP/IP,调制解调器、拨号网络的使用,IE5.0的设置,浏览,活动频道与活动桌面、电子邮件、FrontPage2000的使用等

四步法

项目法

56

平面设计实训

熟悉photoshop平面处理的基本技术,能利用软件处理图片,制着基本的平面作品,为后续课程打好基础。

扣图技术,图片替换,滤镜的使用,图层的使用,蒙板的使用,照片处理等。

四步法

56

网站规划与维护实训

  了解网站设计原理,网站的更新与维护技术,网站的后台管理等。

  Internet网络的工作原理,主机的地址,连接方式TCP/IP,调制解调器、拨号网络的使用,IE5.0的设置,浏览,活动频道与活动桌面、电子邮件、FrontPage2000的使用等

四步法

56

FLASH动画实训

掌握FLASH制作动画的技术,为高级设计打下良好基础

Flash工具的使用,静祯动画设置,补间动画设置,时间轴的设置,代码设置等

四步法

56

3DMAX室内装修综合设计

  进一步完善三维设计能力,对建筑设计和室内装修设计有更进一步的认识和操作技术

  根据本企业的特点组织。使学员全面了解室内装修设计在企业生产中的知识

下厂实习

112

综合能力考核

(毕业设计)

  运用所学知识及技能,提高学生独立分析问题和解决问题的能力。

  本专业高级职业资格所必备的理论知识和操作技能

教师指导

504

技能鉴定

  经鉴定考试获得本专业高级职业资格证书

本专业高级职业资格所必备的理论知识和操作技能

讲授实训

60