会计专业教学计划_电子商务高级技工学校

一、概述

1.专业名称及含义

1.1专业名称会计

1.2专业含义本专业主要培养培养适应社会主义市场经济发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有诚信、敬业的良好职业素质，掌握会计学基本知识，以会计应用技能为主，有一定会计实务能力的中级应用型专门人才。

2.招生对象

招收中等职业学校同类专业毕业生及其他具有同等或以上学历人员。

3.学制

3年（高中毕业生）

二、培养目标

培养在企、事业单位从事全面会计核算工作、承担财务管理任务的高级技能人才（高级工）。

三、职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产管理及核算流程，严格执行会计准则、财务通则及相关法律、法规的规定，遵守会计核算规程，具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员，能协助部门领导全面进行会计核算、财务管理的相关工作。同时具有下列专业能力：

1、基本掌握管理学、经济学、会计学、会计法规的基本理论、基本知识。

2、能运用借贷记账法对企业单位的日常经济业务进行会计处理。

3、熟练掌握会计核算流程，能正确记账结帐，正确编制资产负债表、利润表和成本报表。

4、掌握财务分析方法及技能，具有进行成本、效益分析的能力。

5、熟悉银行、工商、税务等部门的工作流程，具有办理相关业务的能力。

6、具有较熟练的计算机操作技能，掌握通用会计核算软件的使用。

四、教学原则

1、课程采用考试、考查制度。

2、课程按公共课、技术课、技能课的结构划分。

3、重视课程实验、技能课等实践环节；充分利用网络化、多媒体技术、视频点播等先进的教学手段，加强直观教学等。

4、教学内容，特别是技能教学应随着专业的发展而做适当的变化，使教学重心随社会对人才的需求而调整。

五、对应或相关职业（工种）

会计人员（2---06---03---00）

六、职业资格：会计初级专业技术资格证书（财政部颁发）、中级会计电算化证书（财政部颁发）

七、专业主要教学内容：

会计基础、财务会计、成本会计、会计电算化、财务管理、会计法规、会计制度设计、纳税实务、国际贸易、市场营销、金融理论与实务、审计基础、资产评估等。

八、课程设置

1.公共课

公共课使用劳动和社会保障部的统编教材，本专业公共课课时安排如下：

学习领域	教学目标	教学内容	教学方法	学时
语文	按统一要求执行			72
数学	按统一要求执行			72
英语	按统一要求执行			144
政治	按统一要求执行			36
体育	按统一要求执行			72
计算机应用基础	按统一要求执行			72
创业指导	按统一要求执行			36

2.专业技术课

学习领域	教学目标	教学内容	教学方法	学时
会计基础	掌握会计操作的基本理论及方法。	会计基本理论、原始凭证、记帐凭证、帐薄、报表的基本概念及操作程序	讲授示范训练	144
会计法规	了解掌握财经法规、职业道德。	会计职业道德、各种财经法规、制度	讲授示范	72
财务会计	全面掌握重要的会计事项的处理方法，各种会计报表的编制	固定资产、无形资产、债权人权益、所有者权益、收入、费用、利润核算、报表编制等	讲授示范训练	114
会计制度设计	培养会计制度设计的能力，提高会计理论与实务水平，以便学成后能够较好地适应会计制度设计工作的需要	会计制度的种类、任务、内部会计控制、设计依据、程序、组织和人员等	讲授示范训练	72
成本会计	全面掌握企业成本核算的各种基础计算方法	各种费用要素的分配、辅助生产费用的分配、制造费用的分配、品种法、分批法、分步法。	讲授示范训练	108
财务管理	全面理解掌握企业筹资方式、投资方式	资金时间价值与风险分析、企业筹资方式、资金成本和资本结构、财务控制、财务分析等	讲授示范训练	72
资产评估	主要学习资产评估的基本理论,基本方法和资产评估实务	资产评估的基本概念和特点,价值类型和评估目的,资产评估的假设和原则,资产评估与会计,审计等学科的关系.重点是评估目的,原则,假设;难点是价值类型	讲授示范训练	108
市场营销	掌握市场营销学的基本理论,基本知识,基本方法和基本技能,能综合应用有关市场营销学的基本技巧	企业营销管理任务与过程、市场营销环境、信息系统、调研与预测、战略、产品定价策略等	讲授示范训练	108
审计基础	使学生掌握审计的基本理论,审计程序,审计技术与方法,审计报告等基本知识,培养学生的职业判断能力	审计的基本知识、规范、工作过程、工作方法及运用这些方法、各业务环节具体审计、审计报告	讲授示范训练	108
国际贸易	系统地掌握国际贸易的基本理论,基本规律,基本技能和基本方法,认识国际贸易的专业性和复杂性	国际贸易研究对象、方法、分类、自由贸易理论、保护贸易理论、对外贸易政策、关税等	讲授示范训练	72

3. 技能课

学习领域	教学目标	教学内容	教学方法	学时
手工会计实训	全面提高学生的识证能力,制证能力,登账能力和编制会计报表以及经济活动分析能力	按照会计工作任务和会计岗位工作流程进行阅读原始凭证、编制记账凭证、登记账簿、编制会计报表等内容	讲授示范训练	72
办公软件实训	掌握办公自动化软硬件的基本知识,基本原理及典型应用;学会典型办公自动化软硬件的操作使用	Windows操作系统的基本知识、Word字处理软件的使用、Excel电子表格的使用、PowerPoint幻灯片的制作、网络化办公、EXCEL在财务中的应用以及常用的办公设备的使用,维护,保养	讲授示范训练	144
出纳实务	全面了解和掌握出纳岗位工作的内容,工作流程和岗位基本技能	货币资金管理制度、票据、资金支付、结算方法、现金日记账、银行存款日记账、	讲授示范训练	72
纳税实务	系统掌握企业各主要税种的税法内容，依此正确计算企业各主要税种的应纳税额，并结合会计制度、会计准则规定的会计核算方法	增值税、消费税、营业税、关税、企业所得税、个人所得税、城建税、资源税等纳税申报及核算	讲授示范训练	108
金融理论与实务	认识金融在国民经济中的地位和作用,掌握金融的基本理论，熟悉金融的基本业务知识和技能	信用和融资方式、利息和利率、金融机构体系、商业银行业务、保险业务管理等	讲授示范训练	108
会计电算化	熟练掌握各种财务办公软件的应用	系统管理、总账、工资、固定资产、应收应付等模块	讲授示范训练	108
社会生产实践	进一步掌握会计理论与技能，提高学生理论联系实际的能力	按照专业特点、学生及用人单位的需求进行组织	实习	224
综合能力考核（毕业设计）	对学生进行综合能力的训练，考查学生对所学知识的综合运用能力	毕业设计（论文）能理论结合实际，具有一定的实用价值或创整洁有条理，数据准确	指导	280
技能鉴定	经鉴定考试获得本专业高级职业资格证书	本专业高级职业资格所必备的理论知识和操作技能	讲授实训	56